Circle dance: integrative and complementary practice in the daily health promotion for older adults.

OBJECTIVES: to understand circle dance as an integrative and complementary practice for health promotion in older adults' daily lives. METHODS: an interpretive, qualitative study, based on Michel Maffesoli's Comprehensive Sociology of Everyday Life. There were 20 participants, 17 older adults and three focalizers in circles held in Basic Health Units in a municipality in southern Brazil. Data were collected through interviews and observation, between September 2016 and March 2017, and analyzed through preliminary analysis, ordering, key links, coding and categorization. RESULTS: three categories emerged that express the daily life of circle dance with older adults: circles that spin; challenges for new circles to spin; entering, being and staying in the circle. FINAL CONSIDERATIONS: circle dance provided older adults with a feeling of belonging to a group, combined with pleasure and well-being, contributing to promotion of older adults' health.

Factors associated with the use of the N95 respirator in university students in the daily life of COVID-19.

OBJECTIVE: To identify the factors associated with the use of the N95 respirator in Nursing and Medical students in the daily life of the covid-19 pandemic. METHODS: Descriptive-analytical cross-sectional study carried out in 2020. A total of 830 students from three universities in Peru participated in the study. Associations were evaluated using Pearson's Chi-Square and multivariate Poisson modeling with log linkage. RESULTS: Statistically significant differences were found between the preference to use the N95 respirator in relation to masks according to the activity they perform (p=0.001) and where they live (p=0.005). The multivariate analysis reported that the associated characteristics were age, activity performed, perception and fear of being infected by covid-19. CONCLUSION: The choice of N95 respirator is influenced by individual factors and perceptions. Spaces are needed to discuss daily life, the way of living, caring and educating, considering the socioeconomic dimensions and beliefs.

Preventing COVID-19 as a nursing student through social networks in their family-social environment.

OBJECTIVE: to analyze and understand COVID-19 prevention by nursing students through social networks in their family-social environment. METHOD: a qualitative descriptive-interpretative study, developed in the nursing school of a public university in Lima, Peru, from October to December 2020. Students from the fourth and fifth year of studies participated. Data were collected with the technique of focus groups (2) and analyzed with thematic content analysis. RESULTS: two categories emerged: Using various social networks in times of pandemic; Considering themselves trained for COVID-19 prevention through social networks in their family-social circle. FINAL CONSIDERATIONS: nursing students carry out COVID-19 prevention in their family-social circle through social networks, showing satisfaction in the transmission of knowledge, considering the people's physical-emotional condition and local health status, perceiving themselves as agents of change, seeking people empowerment.

Preventing COVID-19 as a nursing student through social networks in their family-social environment / Prevenindo a COVID-19 como estudante de enfermagem por meio de redes sociais em seu ambiente familiar-social / Previniendo el COVID-19 como estudiante de enfermería mediante redes sociales en su entorno familiar-social

ABSTRACT Objective: to analyze and understand COVID-19 prevention by nursing students through social networks in their family-social environment. Method: a qualitative descriptive-interpretative study, developed in the nursing school of a public university in Lima, Peru, from October to December 2020. Students from the fourth and fifth year of studies participated. Data were collected with the technique of focus groups (2) and analyzed with thematic content analysis. Results: two categories emerged: Using various social networks in times of pandemic; Considering themselves trained for COVID-19 prevention through social networks in their family-social circle. Final considerations: nursing students carry out COVID-19 prevention in their family-social circle through social networks, showing satisfaction in the transmission of knowledge, considering the people's physical-emotional condition and local health status, perceiving themselves as agents of change, seeking people empowerment.

RESUMO Objetivo: analisar e compreender a prevenção da COVID-19 por estudantes de enfermagem por meio das redes sociais em seu ambiente familiar-social. Método: estudo qualitativo descritivo-interpretativo, desenvolvido na escola de enfermagem de uma universidade pública em Lima-Peru, de outubro a dezembro de 2020. Participaram alunos do quarto e quinto ano de estudos. Os dados foram coletados com a técnica de grupos focais (2) e analisados com análise de conteúdo temática. Resultados: emergiram duas categorias: Utilizando diversas redes sociais em tempos de pandemia; Considerando-se capacitados para a prevenção da COVID-19 por meio das redes sociais em seu círculo familiar-social. Considerações finais: os acadêmicos de enfermagem realizam a prevenção da COVID-19 em seu círculo familiar-social por meio das redes sociais, demonstrando satisfação na transmissão do conhecimento, considerando a condição físico-emocional das pessoas e o estado de saúde local, percebendo-se como agentes de mudança, buscando o empoderamento das pessoas.

RESUMEN Objetivo: analizar y comprender la prevención del COVID-19 por las estudiantes de enfermería mediante redes sociales en su entorno familiar-social. Método: estudio cualitativo descriptivo-interpretativo, desarrollada en la escuela de enfermería de una universidad pública en Lima-Perú, de octubre a diciembre del 2020. Participaron estudiantes del cuarto y quinto año de estudios, se recolectaron los datos con la técnica de grupos focales (2) y se analizaron con el análisis de contenido temático. Resultados: emergieron 2 categorías: Utilizando diversas redes sociales en tiempos de pandemia; Considerándose capacitadas para la prevención del COVID-19 por redes sociales en su círculo familiar-social. Consideraciones finales: las estudiantes de enfermería realizan la prevención del COVID-19 en su círculo familiar-social mediante redes sociales, mostrando satisfacción en la transmisión de conocimientos, considerando la condición física-emocional de las personas y el estado sanitario local, percibiéndose como agentes de cambio, procurando el empoderamiento de las personas.

Circle dance: integrative and complementary practice in the daily health promotion for older adults / Danza circular: práctica integradora y complementaria en el cotidiano de la promoción de la salud del anciano / Dança circular: prática integrativa e complementar no quotidiano da promoção da saúde da pessoa idosa

ABSTRACT Objectives: to understand circle dance as an integrative and complementary practice for health promotion in older adults' daily lives. Methods: an interpretive, qualitative study, based on Michel Maffesoli's Comprehensive Sociology of Everyday Life. There were 20 participants, 17 older adults and three focalizers in circles held in Basic Health Units in a municipality in southern Brazil. Data were collected through interviews and observation, between September 2016 and March 2017, and analyzed through preliminary analysis, ordering, key links, coding and categorization. Results: three categories emerged that express the daily life of circle dance with older adults: circles that spin; challenges for new circles to spin; entering, being and staying in the circle. Final Considerations: circle dance provided older adults with a feeling of belonging to a group, combined with pleasure and well-being, contributing to promotion of older adults' health.

RESUMEN Objetivos: comprender la danza circular como práctica integradora y complementaria para la promoción de la salud en el cotidiano de los ancianos. Métodos: estudio cualitativo, interpretativo, basado en la Sociología Integral y Cotidiana de Michel Maffesoli. Fueron 20 participantes, 17 ancianos y tres grupos focales realizados en Unidades Básicas de Salud de una ciudad del sur de Brasil. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas y observación, entre septiembre de 2016 y marzo de 2017, analizados por los procesos de análisis preliminar, ordenamiento, enlaces clave, codificación y categorización. Resultados: surgieron tres categorías, que expresan el cotidiano de la danza circular con ancianos: las ruecas; desafíos para que giren nuevas ruedas; entrar, estar y permanecer en el círculo. Consideraciones Finales: la danza circular proporcionó a los ancianos el sentimiento de pertenencia a un grupo, combinado con placer y bienestar, contribuyendo para la promoción de la salud de esta población.

RESUMO Objetivos: compreender a dança circular como uma prática integrativa e complementar para a promoção da saúde no quotidiano da pessoa idosa. Métodos: estudo interpretativo, qualitativo, fundamentado na Sociologia Compreensiva e do Quotidiano de Michel Maffesoli. Foram 20 participantes, 17 pessoas idosas e três focalizadoras em rodas realizadas em Unidades Básicas de Saúde de um município do Sul do Brasil. Os dados foram coletados por meio de entrevista e observação, entre setembro de 2016 e março de 2017, analisados pelos processos de análise preliminar, ordenação, ligações-chave, codificação e categorização. Resultados: emergiram três categorias, que expressam o quotidiano da dança circular com pessoas idosas: as rodas que giram; desafios para novas rodas girarem; o entrar, o estar e o permanecer na roda. Considerações Finais: a dança circular proporcionou às pessoas idosas a sensação de pertencimento a um grupo, aliada ao prazer e bem-estar, contribuindo para a promoção da saúde desta população.

Wheel of life and Reiki repercussions on health promotion for nursing professionals / Rueda de la vida y repercusiones del Reiki en la promoción de la salud para profesionales de enfermería / Roda da vida e repercussões do Reiki na promoção da saúde de profissionais de enfermagem

ABSTRACT Objective: to know the repercussions of a Reiki intervention on the well-being and self-reported health of nursing professionals. Method: this is a study with quasi-experiment characteristics, of before and after type, through intervention with Reiki, carried out with 14 nursing professionals from a teaching hospital in southern Brazil. Data were collected between September 2019 and March 2020, through an audio-recorded interview, guided by the Roda da Vida instrument, whose graphic representation is a circumference, divided into 12 parts referring to different aspects of life, grouped into four quadrants: mental, emotional, practical and spiritual. Results: before intervention, there was a greater commitment in the emotional aspect, which remained after, but with a significant increase in the assigned score, indicating an improvement in satisfaction. Only one participant showed no increase in the score. The reflections showed that the professionals were dissatisfied and oblivious to their own lives in the four aspects evaluated and recognized that this impacted their health condition. After intervention, they showed positive repercussions and a new perspective of looking at life. Conclusion: the Reiki intervention promoted improvement in the self-reported health and general well-being of nursing professionals, characterized by contributions to mental, practical, emotional and spiritual issues.

RESUMEN Objetivo: conocer las repercusiones de una intervención de Reiki sobre el bienestar y la salud autoinformada de los profesionales de enfermería. Método: se trata de un estudio con características de cuasi-experimento, del tipo antes y después, mediante intervención con Reiki, realizado con 14 profesionales de enfermería de un hospital escuela del sur de Brasil. Los datos fueron recolectados entre septiembre de 2019 y marzo de 2020, a través de una entrevista grabada en audio, guiada por el instrumento Roda da Vida, cuya representación gráfica es una circunferencia, dividido en 12 partes referentes a diferentes aspectos de la vida, agrupados en cuatro cuadrantes: mental, emocional, práctico y espiritual. Resultados: antes de la intervención hubo un mayor compromiso en el aspecto emocional, que se mantuvo después, pero con un aumento significativo en la puntuación asignada, indicando una mejora en la satisfacción. Solo uno de los participantes no mostró aumento en la puntuación. Las reflexiones mostraron que los profesionales estaban insatisfechos y ajenos a su propia vida en los cuatro aspectos evaluados y reconocieron que eso impactaba en su estado de salud. Después de la intervención, mostraron repercusiones positivas y una nueva perspectiva de mirar la vida. Conclusión: la intervención de Reiki promovió mejoría en la salud y el bienestar general autorreferidos de los profesionales de enfermería, caracterizados por contribuciones para cuestiones mentales, prácticas, emocionales y espirituales.

RESUMO Objetivo: conhecer as repercussões de uma intervenção com Reiki no bem-estar e na saúde autorreferida de profissionais de enfermagem. Método: estudo com características de quase experimento, do tipo antes e depois, mediante intervenção com Reiki, realizado com 14 profissionais de enfermagem de um hospital escola do Sul do Brasil. Os dados foram coletados entre setembro de 2019 e março de 2020, mediante entrevista áudio-gravada, norteada pelo instrumento Roda da Vida, cuja representação gráfica é uma circunferência, dividida em 12 partes referentes a diferentes aspectos da vida, agrupados em quatro quadrantes: mental, emocional, prático e espiritual. Resultados: antes da intervenção, foi observado maior comprometimento no aspecto emocional, o que se manteve após, porém com aumento importante na pontuação atribuída, indicando melhora da satisfação. Apenas uma das participantes não apresentou aumento na pontuação. As reflexões mostraram que as profissionais estavam insatisfeitas e alheias à própria vida nos quatro aspectos avaliados e reconheciam que isso impactava sua condição de saúde. Após a intervenção, mostraram repercussões positivas e uma nova perspectiva de olhar a vida. Conclusão: a intervenção com Reiki promoveu melhoria na saúde autorreferida e no bem-estar geral das profissionais de enfermagem, caracterizada por contribuições nas questões mentais, práticas, emocionais e espirituais.

Factors associated with the use of the N95 respirator in university students in the daily life of COVID-19 / Factores asociados al uso del respirador N95 en universitarios en lo cotidiano de la COVID-19 / Factores asociados al uso del respirador N95 en universitarios en lo cotidiano de la COVID-19

ABSTRACT Objective: To identify the factors associated with the use of the N95 respirator in Nursing and Medical students in the daily life of the covid-19 pandemic. Methods: Descriptive-analytical cross-sectional study carried out in 2020. A total of 830 students from three universities in Peru participated in the study. Associations were evaluated using Pearson's Chi-Square and multivariate Poisson modeling with log linkage. Results: Statistically significant differences were found between the preference to use the N95 respirator in relation to masks according to the activity they perform (p=0.001) and where they live (p=0.005). The multivariate analysis reported that the associated characteristics were age, activity performed, perception and fear of being infected by covid-19. Conclusion: The choice of N95 respirator is influenced by individual factors and perceptions. Spaces are needed to discuss daily life, the way of living, caring and educating, considering the socioeconomic dimensions and beliefs.

RESUMO Objetivo: Identificar os fatores associados ao uso do respirador N95 em estudantes de Enfermagem e Medicina no cotidiano da pandemia de COVID-19. Métodos: Estudo descritivo-analítico transversal, realizado em 2020. Participaram 830 estudantes de três universidades do Peru. As associações foram avaliadas por meio do Qui-Quadrado de Pearson e modelagem multivariada de Poisson com link de log. Resultados: Foram encontradas diferenças estatisticamente significativas entre a preferência de uso do respirador N95 em relação às máscaras, de acordo com a atividade exercida (p=0,001) e o local de residência (p=0,005). A análise multivariada relatou que as características associadas foram a idade, a atividade que desempenha, a percepção e o medo de ser infectado pela COVID-19. Conclusão: Na preferência de escolha do respirador N95, intervêm fatores e percepções individuais. São necessários espaços para discutir o cotidiano, o modo de viver, cuidar e educar, considerando as dimensões socioeconômicas e as crenças.

RESUMEN Objetivo: Identificar los factores asociados al uso del respirador N95 en estudiantes de Enfermería y Medicina Humana en lo cotidiano de la pandemia COVID-19. Métodos: Estudio descriptivo-analítico transversal realizado en el año 2020. Participaron 830 estudiantes de tres universidades de Perú. Se evaluaron asociaciones mediante Chi Cuadrado de Pearson y modelamiento multivariado de Poisson con link log. Resultados: Se encontró diferencias estadísticamente significativas entre la preferencia de usar el respirador N95 en comparación con las mascarillas según la actividad que desempeñan (p=0,001) y lugar de residencia (p=0,005). El análisis multivariado reportó que las características asociadas fueron la edad, la actividad que desempeña, percepción y miedo de que podrían infectarse con COVID-19. Conclusión: En la preferencia de elegir el respirador N95, intervienen factores individuales y las percepciones. Se necesitan espacios para discutir lo cotidiano, la manera de vivir, cuidar y educar; considerando dimensiones socioeconómicas y creencias.

Technosociality and health promotion in the daily lives of primary care users: a scoping review / Tecnosocialidad y promoción de la salud en la vida diaria de los usuarios de atención primaria: scoping review / Tecnossocialidade e promoção da saúde no quotidiano de usuários da atenção primária: scoping review

ABSTRACT Objective: to map available evidence on the use of technologies by Primary Health Care users in the context of health promotion. Method: this is a scoping review according to Joanna Briggs Institute, and the recommendations of the international guide Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews were followed. The PCC strategy (participants, concept and context) was used. The search in the databases was carried out from January to April 2020. Results: a total of 5,267 studies were retrieved and 28 articles were selected for review. The article origin was diverse, with the largest number being from the United States of America (7), the predominant language is English, the year was 2018 and the level of evidence 2. Studies show that users obtain benefits in health care through the use of technologies. Conclusion: health interventions, using technology, positively impact people's behavior and lifestyle, focusing on the prevention and control of chronic diseases. It is noteworthy that technologies used in isolation cannot overcome behavioral barriers and their use does not replace one-to-one care and monitoring.

RESUMEN Objetivo: mapear la evidencia disponible sobre el uso de tecnologías por los usuarios de la Atención Primária de Salud en el contexto de la promoción de la salud. Método: esta es una revisión de alcance según el Instituto Joanna Briggs, y se siguieron las recomendaciones de la guía internacional Preferred Reporting Items for Systematic Reviews y la extensión de metaanálisis para Scoping Reviews (PRISMA-ScR). Se utilizó la estrategia PCC (participants, concept y context). La búsqueda en las bases de datos se realizó de enero a abril de 2020. Resultados: se recuperaron un total de 5.267 estudios y se seleccionaron 28 artículos para su revisión. El origen de los artículos fue diverso, con el mayor número de los Estados Unidos de América (7), el idioma predominante es el inglés, el año fue 2018 y el nivel de evidencia 2. Estudios muestran que los usuarios obtienen beneficios en la atención a la salud a través de el uso de tecnologías. Conclusión: las intervenciones en salud, utilizando tecnología, impactan positivamente en el comportamiento y estilos de vida de las personas, enfocándose en la prevención y control de enfermedades crónicas. Cabe señalar que las tecnologías utilizadas de forma aislada no pueden superar las barreras conductuales y su uso no reemplaza la atención y el seguimiento cara a cara.

RESUMO Objetivo: mapear a evidência disponível sobre o uso de tecnologias por usuários da Atenção Primária à Saúde no contexto da promoção da saúde. Método: trata-se de um scoping review segundo Joanna Briggs Institute, e foram seguidas as recomendações do guia internacional Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR). Foi utilizada a estratégia PCC (participants, concept e context). A busca nas bases de dados foi realizada no período de janeiro a abril de 2020. Resultados: foram recuperados um total de 5.267 estudos e selecionados 28 artigos para a revisão. A origem dos artigos foi diversa, sendo dos Estados Unidos da América o maior número (7), o idioma predominante é o inglês, o ano foi o de 2018 e o nível de evidência 2. Os estudos evidenciam que os usuários obtêm benefícios no cuidado à saúde pelo uso das tecnologias. Conclusão: as intervenções em saúde, com uso de tecnologias, impactam positivamente comportamentos e estilos de vida das pessoas, focando na prevenção e controle de doenças crônicas. Ressalta-se que as tecnologias usadas de forma isolada não conseguem superar as barreiras comportamentais e seu uso não substitui o atendimento e acompanhamento presencial.

Circle dancing in the everyday life of the elderly person / Danza circular en la vida cotidiana del anciano / A dança circular no quotidiano da pessoa idosa

ABSTRACT Objective: to understand the everyday life of the elderly person who practices circle dancing. Method: a interpretative qualitative research based on Comprehensive sociology and the daily life. Data collection occurred between September 2016 and March 2017 through in-depth interviews and participant observation. There was a total of 20 participants, with 17 of them practicing the dancing and three circle dance leaders in the Basic Health Units of a municipality in southern Brazil. Data analysis included preliminary analysis, ordering, key links, coding and categorization. Results: two thematic categories emerged: The daily life of the elderly person; Experiencing circle dancing in everyday life. The daily lives of the elderly are involved in domestic activities, family care, volunteer work, community groups and physical activities. The elderly expressed that circle dancing brought changes, made them more balanced, calm, cheerful, attentive, interactive, with pain relief and improved family and social relationships. Conclusion: circle dancing in the daily life of the elderly person causes emotional, physical, social and, mainly, family changes in their everyday way of living, making them more positive, loving and sensitive, healthier, it also contributes to health promotion and a better quality life.

RESUMÉN Objetivo: comprender la vida cotidiana del anciano que experimenta la Danza Circular. Método: investigación cualitativa, de tipo interpretativo, basada en la Sociología Integral y Cotidiana. La recolección de datos se llevó a cabo entre septiembre de 2016 y marzo de 2017 a través de entrevistas en profundidad y observación participante. Los participantes de la investigación totalizaron 20 personas, 17 de las cuales eran practicantes de edad avanzada y tres enfocadas en Danza Circular sobre ruedas de Unidades Básicas de Salud en un municipio del sur de Brasil. El análisis de datos incluyó momentos de análisis preliminar, ordenamiento, enlaces clave, codificación y categorización. Resultados: se destacaron dos categorías temáticas: la vida cotidiana del anciano; Experimentar la Danza Circular en la vida cotidiana. La vida cotidiana de las personas mayores está involucrada en las actividades domésticas, el cuidado familiar, el voluntariado, los grupos sociales y las actividades físicas. Experimentando la Danza Circular, los ancianos expresaron que les trajo cambios, haciéndolos más equilibrados, tranquilos, alegres, atentos, interactivos, con alivio del dolor y mejora de sus relaciones familiares y sociales. Conclusión: la Danza Circular en la vida diaria de las personas mayores trae cambios emocionales, físicos, sociales y, principalmente, familiares en la forma en que viven su vida diaria, haciéndolos más positivos, cariñosos y sensibles, más saludables, contribuyendo a la promoción de la salud y una mejor calidad de vida.

RESUMO Objetivo: compreender o quotidiano da pessoa idosa que vivencia a Dança Circular. Método: pesquisa qualitativa, do tipo interpretativo, fundamentada na Sociologia Compreensiva e do Quotidiano. A coleta de dados ocorreu entre setembro de 2016 e março de 2017 por meio de entrevistas em profundidade e observação participante. Os participantes da pesquisa totalizaram 20 pessoas, sendo 17 idosas praticantes e três focalizadoras de Dança Circular nas rodas das Unidades Básicas de Saúde de um município do sul do Brasil. A análise dos dados contemplou momentos de análise preliminar, ordenação, ligações-chave, codificação e categorização. Resultados: foram evidenciadas duas categorias temáticas: O quotidiano da pessoa idosa; Vivenciando a Dança Circular no quotidiano. O quotidiano das pessoas idosas é envolvido por atividades domésticas, cuidados à família, trabalho voluntário, grupos de convivência e atividades físicas. Vivenciando a Dança Circular, os idosos expressaram que esta trouxe mudanças, tornando-os mais equilibrados, tranquilos, alegres, atentos, interativos, com alívio das dores e melhora das suas relações familiares e sociais. Conclusão: a Dança Circular no quotidiano da pessoa idosa traz modificações emocionais, físicas, sociais e, principalmente, familiares na sua maneira de viver o dia a dia, tornando-o mais positivo, amoroso e sensível, mais saudável, contribuindo para a promoção da saúde e uma vida com melhor qualidade.

Uso de álcool e determinantes psicossociais entre estudantes de medicina e tecnologia médica / Consumption of Alcohol and Psychosocial Determinants among Students of Medicine and Medical Technology / Consumo de alcohol y determinantes psico-sociales en estudiantes de medicina y tecnología médica

O estudo teve por objetivo avaliar o uso de álcool e as possíveis associações com os determinantes psicossociais em estudantes de medicina e tecnologia médica da Faculdade de Medicina da Universidade de San Marcos, Peru. O estudo é do tipo transversal da abordagem quantitativa realizados com 219 estudantes. O Teste de identificação do uso de álcool e os determinantes psicossociais relacionados ao álcool foram utilizados. A prevalência de uso de álcool no último ano foi de 69,5%, com predominância de uso pelo sexo masculino (71,6%), e jovens (79,9%). As associações foram entre o uso de álcool e o estresse, com predominância da sobrecarga acadêmica, esses dados são relevantes para o planejamento de ações preventivas do uso de álcool nessa população.

The objective was to evaluate alcohol consumption and its association with psychosocial determinants among students of medicine and medical technology at the Faculty of Medicine, in the Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Peru. This cross-sectional study was designed with 219 students. The Alcohol Use Disorder Identification Test and psychosocial determinants were used. The prevalence of alcohol use in the last year was 69.5%, with predominance of use by male (71.6%) and young students (79.9%). Associations were observed between the use of alcohol and stress, with predominance of academic overload. The results provide information relevant to the planning of preventive actions of alcohol use for this population.

El estudio tuvo por objetivo evaluar el consumo de alcohol y con los determinantes psicosociales en estudiantes de medicina y tecnología médica de la Facultad de Medicina de la Universidad de San Marcos, Perú. Estudio del tipo transversal, de abordaje cuantitativo realizado con 219 estudiantes. El test de identificación del uso de alcohol y los determinantes psicosociales relacionados al alcohol fueron utilizados. La prevalencia de consumo en el último año fue de 69.5%, con predominancia de uso entre el sexo masculino (71,6%) y jóvenes (79,9%). Las asociaciones fueron entre el uso de alcohol y estrese, predominando la sobre carga académica, eses datos son relevantes para el planeamiento de acciones preventivas frente al uso de alcohol en esa población.